शब्द बनाने की गतिविधि -पहिया घुमाओ शब्द बनाओ

LLF

LLF LLF

इस वीडियो में शब्द बनाने की गतिविधि दी गई है । जहाँ बच्चे अक्षर पहिए को घुमाकर नए शब्द बना रहे हैं।

शब्द बनाने की गतिविधि- पासे का खेल

LLF

LLF LLF

इस वीडियो में शब्द बनाने की गतिविधि दी गई है । जहाँ बच्चे अक्षर पासों की मदद से नए शब्द बना रहे हैं।

चित्र पर चर्चा का उदाहरण – 2

LLF

LLF LLF

इस वीडियो में एक कक्षा में चित्र पर चर्चा का उदाहरण दिखाया गया है। यहाँ शिक्षिका बच्चों को अनुमान लगाने, तर्क-वितर्क करने का मौका देती हैं।

चित्र पर चर्चा का उदाहरण – 1

LLF

LLF LLF

इस वीडियो में एक कक्षा में चित्र पर चर्चा का उदाहरण दिखाया गया है जहाँ शिक्षिका विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का उपयोग करती हैं।

दस के मैनिपुलेटिव्स

LLF

LLF LLF

यह वीडियो ELPS एप्रोच का पालन करते हुए कक्षा में 10 के मैनिपुलेटिव्स को सिखाने का तरीका को प्रदर्शित करता है।

गणितीय सोच

LLF

LLF LLF

यह वीडियो NCF-FS में वर्णित समस्या समाधान एप्रोच के माध्यम से गणितीय सोच विकसित करने का तरीका को प्रदर्शित करता है।

गिनती (1-9)

LLF

LLF LLF

यह वीडियो NCF-FS द्वारा सुझाए गए ELPS दृष्टिकोण के माध्यम से 1 से 9 तक की गिनती सिखाने का प्रदर्शन करता है।

प्राथमिक कक्षाओं में बहुभाषी शिक्षण-परिचयात्मक पीपीटी

यह पीपीटी, 'निष्ठा 3.0 (एफ़एल एन) कोर्स 07 प्राथमिक कक्षाओं में बहुभाषी शिक्षण' से परिचय के लिए है। कोर्स के कुछ मुख्य बिंदु यहाँ देखे जा सकते हैं। कोर्स देखने के लिए कोर्स पीडीएफ़ के लिंक पर जाएँ।

निष्ठा 3.0 (एफ़एल एन) कोर्स 07 प्राथमिक कक्षाओं में बहुभाषी शिक्षण- पीडीऍफ़

इस मॉड्यूल में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में इंगित ‘बहुभाषी शिक्षण’ की अवधारणा और महत्त्व, व बच्चों की भाषा के इस्तेमाल के लिए विभिन्न रणनीतियों पर चर्चा की गई है। इस मॉड्यूल की मदद से भाषा सीखने-सिखाने से जुड़े कुछ मिथकों को दूर करने व बच्चों की भाषा के प्रयोग के प्रति एक सकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा देने का प्रयास किया गया हैl

बुनियादी गणित क्या हैं?

LLF

LLF

यह मैनुअल बुनियादी संख्यात्मकता के 'क्या', 'क्यों' और 'कैसे' पर चर्चा करता है, इसके मुख्य घटक और उनसे जोड़े कौशलों की समझ प्रदान करता है, साथ ही प्रभावी शिक्षण के लिए एक दृष्टिकोण और कक्षा गतिविधियों का सुझाव देता है